Begrijpend lezen oefenen - groep 3

Groep 3

Lees eerst het verhaal rustig door. Daarna beantwoord je een vraag over het verhaal. Weet je het antwoord niet zeker?
Lees het verhaal dan nog een keer. Succes!

✓ 0 ✗ 0

de vogel zingt een lied. hij zit op de tak. het lied is mooi. iedereen luistert.

waar zit de vogel?

op de grond op de tak in het huis in de vijver

saar heeft een bal. ze is blij. saar gooit de bal. een, twee, drie keer. dan gooit ze de bal nog een keer. de bal zit vast in de boom.

hoe vaak gooit saar de bal?

een twee drie vier

de kat speelt met een bal. ze springt hoog. de hond graaft in de tuin. hij vindt een bot. de kikker zit op een blad. hij kwaakt vrolijk.

waar is de hond?

in de tuin in de wei op het blad in de sloot

de koe tim ziet een koe. de koe is groot. ze eet gras. ze loeit. tim zegt: ‘boe’. de koe kijkt op. tim lacht. hij zwaait naar de koe.

wat eet de koe?

gras bloemen niks water

soof heeft een rode bloem. ze plant de bloem in de tuin. de bloem groeit. soof is blij.

wat heeft soof?

een rode bal een rode bloem een rode tuin

tim eet een ijsje. zoet, koud, lekker! het ijsje smelt. want het is te warm.

waarom smelt het ijsje?

tim eet het ijsje op. het ijsje smelt. het is te warm. het is koud.

lena heeft een pup. de pup is speels. de pup rent door het gras. lena is blij.

wat heeft lena?

een kitten een pup een konijn

mijn ouders zeggen dat ik een moeilijke eter ben. ik vind veel dingen niet lekker. ik lust geen peer. ik lust geen ei. ik lust geen appel. ik lust geen prei. mijn ouders zeggen dat ik deze dingen lekker ga vinden als ik het blijf proberen. ik hoop het!

lees de tekst. hoe kan iemand eten lekker gaan vinden?

door veel peer te eten door naar je ouders te luisteren door je ouders te geloven door het vaker te proberen

tim zit op de fiets. boem, hij valt van de fiets. op de grond met zijn hand. ‘au! dat doet pijn’, zegt tim. mijn hand is rood.

waar heeft tim pijn?

aan zijn been aan zijn hand aan zijn hoofd aan zijn voet

de hond rent door het bos. hij blaft blij. de eekhoorn zit in de boom. ze eet een noot. de koe ligt in de wei. ze rust in de zon.

waar is de eekhoorn?

in de wei in het bos in de sloot in de boom

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Advertentie

Waarom is begrijpend lezen belangrijk voor kinderen uit groep 3?

Begrijpend lezen is in groep 3 een belangrijke vaardigheid die kinderen stap voor stap leren. Eerst leren ze woorden lezen: dat is de basis. Daarna oefenen ze met het begrijpen van de betekenis van zinnen en verhalen. Ze starten met eenvoudige teksten en gaan geleidelijk over op moeilijkere, waarbij ze vragen beantwoorden of raden hoe een verhaal afloopt. Begrijpend luisteren hoort daar ook bij: kinderen leren onderscheid maken tussen wat belangrijk is en wat niet. De overgang van lezen naar begrijpend lezen is een grote stap, waarbij steun van leraren en ouders het verschil maakt. Zo worden kinderen beter in taal en vinden ze lezen steeds leuker. Al in groep 3 komen kinderen in aanraking met korte verhaaltjessommen: simpele opgaven waarbij ze een zinnetje moeten lezen en begrijpen voordat ze kunnen rekenen. Zo oefenen ze begrijpend lezen en rekenen tegelijk. In groep 4 komen daar de eerste tafels bij.

Kies jouw groep en start met oefenen

Groep 3 Groep 4 Groep 5 Groep 6 Groep 7 Groep 8