Begrijpend lezen oefenen – groep 6
Groep 6
Lees eerst het verhaal rustig door. Daarna beantwoord je een vraag over het verhaal. Weet je het antwoord niet zeker?
Lees het verhaal dan nog een keer. Succes!
Lees de dikgedrukte zin. Wat doet Mark hier?
Lees de dikgedrukte zin. Is deze zin een feit of een mening?
Lees de dikgedrukte zin. Wat doet Tessa hier?
Waar zal deze tekst in staan?
Lees de dikgedrukte zin. Wie is Bram de Bruin?
Waarom is sterrenlicht een beeld uit het verleden?
Wat is de oorzaak dat Sophie en haar vriendinnen hun picknick verplaatsten?
Wat doen je kiezen?
Waar gaat het in deze tekst vooral over?
Lees het dikgedrukte woord. Wie of wat wordt bedoeld met daarom?
Waarom is begrijpend lezen belangrijk voor kinderen uit groep 6?
Begrijpend lezen is in groep 6 een belangrijk onderdeel van het leerproces. Kinderen leren niet alleen lezen, maar ook begrijpen wat ze lezen. Leesplezier is daarbij de basis: als kinderen plezier hebben in lezen, doen ze het vaker en worden ze er beter in. Het helpt om samen leuke boeken te zoeken die aansluiten bij de interesses van uw kind, zoals spannende avonturen, grappige verhalen of informatieve boeken over hun favoriete onderwerpen. Goed begrijpend kunnen lezen helpt kinderen in groep 6 ook bij rekenen. Bij verhaaltjessommen moeten ze eerst de opgave goed lezen en doorgronden voordat ze aan het rekenen toekomen. Dat vraagt precies om de vaardigheden die ze bij begrijpend lezen ontwikkelen. In groep 6 worden ook alle tafels herhaald en verder ingeoefend. Vooral de tafel van 6, de tafel van 7, de tafel van 8 en de tafel van 9 verdienen extra aandacht. Op MijnTafeldiploma kunnen kinderen drie tafeldiploma's halen: brons, zilver en goud.