Begrijpend lezen oefenen - groep 3

Groep 3

Lees eerst het verhaal rustig door. Daarna beantwoord je een vraag over het verhaal. Weet je het antwoord niet zeker?
Lees het verhaal dan nog een keer. Succes!

✓ 0 ✗ 0
sam speelt graag. hij speelt eerst met zijn auto. daarna met blokken. hij bouwt een toren. sam is blij.
lees het dikke woord. wie is hij?
lies huilt. ze mist haar mam. die is nu weg. mam komt snel naar huis.
waarom huilt lies?
rik viert feest. hij is nu zes jaar. de bel gaat. rik rent naar de deur. β€˜wie is daar?’, roept rik. β€˜ik ben het’, zegt een stem. rik hoort het al. het is opa.
hoe oud is rik?
een kat is een lief huisdier. katten hebben vier poten en een zachte vacht. ze spinnen als ze blij zijn. sommige katten houden ervan om te spelen met een bal of touw. ze slapen veel en vinden het fijn om op een warm plekje te liggen.
wat doen katten als ze blij zijn?
muk bouwt een toren. een toren van blokken. de toren is hoog. muk is blij.
wat bouwt muk?
mijn ouders zeggen dat ik een moeilijke eter ben. ik vind veel dingen niet lekker. ik lust geen peer. ik lust geen ei. ik lust geen appel. ik lust geen prei. mijn ouders zeggen dat ik deze dingen lekker ga vinden als ik het blijf proberen. ik hoop het!
lees de tekst. hoe kan iemand eten lekker gaan vinden?
oma bakt koekjes. ik mag helpen. we maken het deeg. dan doen we het in de oven. het ruikt lekker in de keuken. de koekjes zijn bruin. we eten er een paar.
wat doet oma?
de hond ziet een bal. de hond wil de bal. de hond rent. de hond botst tegen de stoel. au! zijn poot doet pijn.
waar heeft de hond pijn?
papa leest een boek. hij zit in de stoel. het boek is leuk. papa leest elke avond.
waar zit papa?
lisa gaat naar het bos. ze ziet bloemen en bomen. lisa plukt een mooie bloem. ze hoort vogels fluiten. het bos is een leuke plek.
wat plukt lisa?
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Advertentie

Waarom is begrijpend lezen belangrijk voor kinderen uit groep 3?

Begrijpend lezen is in groep 3 een belangrijke vaardigheid die kinderen stap voor stap leren. Eerst leren ze woorden lezen: dat is de basis. Daarna oefenen ze met het begrijpen van de betekenis van zinnen en verhalen. Ze starten met eenvoudige teksten en gaan geleidelijk over op moeilijkere, waarbij ze vragen beantwoorden of raden hoe een verhaal afloopt. Begrijpend luisteren hoort daar ook bij: kinderen leren onderscheid maken tussen wat belangrijk is en wat niet. De overgang van lezen naar begrijpend lezen is een grote stap, waarbij steun van leraren en ouders het verschil maakt. Zo worden kinderen beter in taal en vinden ze lezen steeds leuker. Al in groep 3 komen kinderen in aanraking met korte verhaaltjessommen: simpele opgaven waarbij ze een zinnetje moeten lezen en begrijpen voordat ze kunnen rekenen. Zo oefenen ze begrijpend lezen en rekenen tegelijk. In groep 4 komen daar de eerste tafels bij.

Begrijpend lezen groep 3

Kies jouw groep en start met oefenen