Begrijpend lezen oefenen - groep 3

Groep 3

Lees eerst het verhaal rustig door. Daarna beantwoord je een vraag over het verhaal. Weet je het antwoord niet zeker?
Lees het verhaal dan nog een keer. Succes!

✓ 0 ✗ 0
lena heeft een pup. de pup is speels. de pup rent door het gras. lena is blij.
wat heeft lena?
sam speelt graag. hij speelt eerst met zijn auto. daarna met blokken. hij bouwt een toren. sam is blij.
lees het dikke woord. wie is hij?
tim zit op de fiets. boem, hij valt van de fiets. op de grond met zijn hand. ‘au! dat doet pijn’, zegt tim. mijn hand is rood.
waar heeft tim pijn?
de hond sam heeft een hond. de hond heet max. max is lief. hij kwispelt met zijn staart. sam gooit een stok. max rent achter de stok aan. hij pakt de stok. sam lacht. max is een goede hond.
wat doet max als sam een stok gooit?
soof fietst in het park. ze heeft een rode fiets. de zon schijnt. soof lacht.
wat heeft soof?
pap maakt een hut. ik help met bouwen. een hut van hout. de hut wordt heel groot. ik speel in de hut.
wat maakt papa?
ik ben een hond. mijn naam is max. ik speel met de bal. ik slaap in een mand. ik blaf naar de kat.
wat doet max niet?
luuk is lief. hij heeft een hond. zijn hond heet sem. ze wandelen samen. ze zijn altijd samen.
hoe heet de hond van luuk?
kees heeft een fiets. hij rijdt snel naar school elke dag. de reis duurt een uur. fietsen is leuk!
hoe lang duurt de reis?
bram leest graag. hij heeft veel boeken. elke avond kiest hij er een. bram leest met mam. dat is fijn.
lees het dikke woord. wie is hij?
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Advertentie

Waarom is begrijpend lezen belangrijk voor kinderen uit groep 3?

Begrijpend lezen is in groep 3 een belangrijke vaardigheid die kinderen stap voor stap leren. Eerst leren ze woorden lezen: dat is de basis. Daarna oefenen ze met het begrijpen van de betekenis van zinnen en verhalen. Ze starten met eenvoudige teksten en gaan geleidelijk over op moeilijkere, waarbij ze vragen beantwoorden of raden hoe een verhaal afloopt. Begrijpend luisteren hoort daar ook bij: kinderen leren onderscheid maken tussen wat belangrijk is en wat niet. De overgang van lezen naar begrijpend lezen is een grote stap, waarbij steun van leraren en ouders het verschil maakt. Zo worden kinderen beter in taal en vinden ze lezen steeds leuker. Al in groep 3 komen kinderen in aanraking met korte verhaaltjessommen: simpele opgaven waarbij ze een zinnetje moeten lezen en begrijpen voordat ze kunnen rekenen. Zo oefenen ze begrijpend lezen en rekenen tegelijk. In groep 4 komen daar de eerste tafels bij.

Begrijpend lezen groep 3

Kies jouw groep en start met oefenen

Groep 3 Groep 4 Groep 5 Groep 6 Groep 7 Groep 8