Begrijpend lezen oefenen – groep 5

Groep 5

Lees eerst het verhaal rustig door. Daarna beantwoord je een vraag over het verhaal. Weet je het antwoord niet zeker?
Lees het verhaal dan nog een keer. Succes!

✓ 0 ✗ 0
Lisa loopt over het strand. Het is een hete zomerdag. Het zand voelt (1) onder haar voeten. De zon staat hoog aan de hemel en de zee glinstert in het licht. Ze hoort het geluid van de golven en het roepen van meeuwen. Een schelp ligt half begraven in het zand. Ze bukt zich en pakt hem op. De randen zijn glad en de kleuren prachtig. Verderop ziet ze een groepje kinderen. Ze bouwen een groot zandkasteel. Lisa glimlacht en loopt verder. Bij het water voelt ze de koude golven langs haar enkels stromen. Het is een heerlijke dag aan zee.
Wat past het best op plaats (1)?
Een dagje naar het museum In het museum kun je veel leren over geschiedenis, kunst en dieren. Er zijn grote schilderijen, oude voorwerpen en skeletten van dino’s. Als je niet weet wat je als eerste wilt bekijken, (1). Er zijn plattegronden die je kunnen helpen.
Wat past het best op plaats (1)?
Wist je dat de Chinese Muur uit veel stukken bestaat? Het is eigenlijk niet één grote muur, maar een heleboel kleine muren die samen één grote muur maken. Lang geleden bouwde Keizer Qin Shi Huang het eerste stukje om China te beschermen tegen vijanden. Later voegden ze steeds meer stukjes muur toe. Zo werd de Chinese Muur steeds langer en sterker om het land veilig te houden.
Waarom heeft de schrijver deze tekst vooral geschreven?
Het tuinieravontuur Het verzorgen van een tuin kan een leuke bezigheid zijn, vooral als je van planten houdt. Je kunt bloemen laten groeien en groenten kweken. Maar wat als er te veel onkruid in je tuin groeit?
Deze tekst is nog niet af. Waar zal de rest van de tekst over gaan?
Het huis stond aan de rand van een groot bos. Het had een rood dak en witte muren, die erg opvallend waren in het groene landschap.
Lees het dikgedrukte woord. Wie of wat wordt bedoeld met het?
Bomen kunnen met elkaar communiceren. Ze doen dit niet met woorden, maar met hun wortels. Via de wortels geven ze elkaar signalen door. Zo kunnen ze waarschuwen als er gevaar is, bijvoorbeeld als een insect de bladeren opeet. Ook kunnen ze voedsel delen met bomen die het nodig hebben. Dit helpt de bomen om samen sterk te blijven.
Welke titel past het best bij deze tekst?
De boom is een grote, stevige plant en groeit in de natuur. Bomen hebben takken en bladeren en groeien omhoog naar de lucht. Ze helpen de lucht schoon te houden door koolstofdioxide op te nemen en zuurstof vrij te geven, wat goed is voor mensen en dieren. Bomen komen in veel verschillende soorten en maten voor, zoals eiken, dennen en esdoorns. Sommige bomen dragen vruchten, zoals appels of kersen. Bomen zijn ook de thuisbasis voor veel vogels en kleine dieren. Het is belangrijk om bomen te beschermen en niet zomaar om te hakken, want ze zijn nuttig en mooi in de natuur.
Welke zin isΒ niet waar?
Zachte droomdieren Droom je van gezellige nachten en vriendelijke dierenknuffels? Maak kennis met onze zachte droomdieren! Elke knuffel is zacht en klaar om je beste slaapmaatje te worden. Begin een magische reis naar dromenland met jouw droomdier.
Wat voorΒ soort tekst zal dit zijn?
In de keuken stond een grote pan soep op het vuur. Het rook heerlijk en de kinderen konden niet wachten om het te proeven. Toen het klaar was, schepte hun moeder het in een paar kommen.
Lees het dikgedrukte woord. Wie of wat wordt bedoeld met het?
Mees, het kleine broertje van Joep, maakt een toren van blokken. Joep kijkt toe hoe Mees langzaam een blok op de hoge toren zet. De toren begint de wankelen. Mees hapt naar adem. Gelukkig, Mees steekt zijn hand uit en houdt de toren vast. Op dat moment roept hun moeder vanuit de keuken naar Joep. Hij springt snel op en stoot per ongeluk zachtjes tegen de toren. De toren stort in en de blokken liggen overal!
Lees de tekst. Waarom valt de toren om?
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Advertentie

Waarom is begrijpend lezen belangrijk voor kinderen uit groep 5?

Begrijpend lezen is in groep 5 een belangrijke vaardigheid voor alle schoolvakken. Kinderen leren niet alleen woorden begrijpen, maar ook wat de schrijver bedoelt en wat er tussen de regels staat. Dit helpt hen beter nadenken, instructies volgen en nieuwe dingen te leren. Teksten worden in groep 5 moeilijker, wat kinderen uitdaagt om informatie te analyseren en vragen te stellen bij wat ze lezen. Kinderen die goed begrijpend kunnen lezen, hebben daar ook bij andere vakken profijt van. Bij rekenen bijvoorbeeld moeten ze verhaaltjessommen eerst goed lezen en begrijpen voordat ze kunnen rekenen. In groep 5 komen ook de tafel van 6, de tafel van 7, de tafel van 8 en de tafel van 9 aan bod. Deze tafels hebben geen handig telpatroon zoals de tafels van 2, 5 en 10, en vragen daarom meer oefening. Op MijnTafeldiploma kunnen kinderen elke tafel apart oefenen en drie tafeldiploma's verdienen: tafeldiploma brons, zilver en goud.

Begrijpend lezen groep 5

Kies jouw groep en start met oefenen