Begrijpend lezen groep 4 – thema lente

Lente groep 4

Lees eerst het verhaal rustig door. Daarna beantwoord je een vraag over het verhaal. Weet je het antwoord niet zeker?
Lees het verhaal dan nog een keer. Succes!

✓ 0 ✗ 0
Kleine lammetjes De klas van Daan gaat naar een boerderij. Ze rijden met de bus. Bij de stal staat de boer te wachten. Hij draagt grote laarzen. In de stal ruikt het naar hooi. Daan ziet een schaap. Naast het schaap staat een lammetje. Het lammetje heeft dunne poten en loopt nog een beetje wiebelig. De boer vertelt over de dieren. Daan mag de wol aaien en dat voelt zacht. Daarna drinken de kinderen melk. Buiten geeft Daan gras aan een geit.
Lees het dikgedrukte woord. Wie of wat wordt bedoeld met hij?
Regen en wormen In de lente regent het soms vaak. Na regen zie je meer wormen op de grond. Wormen komen omhoog als de grond nat is. Dan kunnen ze beter ademen. Vogels vinden wormen lekker. Daarom lopen vogels vaak achter wormen aan. Wormen zijn glad en lang. Ze kruipen weer weg als het droog wordt. In de tuin helpen wormen de aarde los te maken. Zo kunnen planten beter groeien.
Waarom komen wormen omhoog als de grond nat is?
Paddenstoelen na regen Paddenstoelen zijn geen planten. Ze horen bij schimmels. Je ziet ze vaak na regen. In de lente kan dat ook. Paddenstoelen groeien snel. Soms zie je ze in een nacht. Ze staan in gras of in bos. Er zijn veel soorten. Sommige zijn bruin. Sommige zijn rood met witte stippen. Niet elke paddenstoel is eetbaar. Sommige zijn juist giftig. Daarom moet je nooit zomaar proeven. Je kunt ze wel bekijken. Maak een foto als je wilt. Laat ze staan in de natuur. Dan kunnen dieren ervan eten. En sporen kunnen zich verspreiden. Zo komen er later nieuwe paddenstoelen.
Waarom mag je niet zomaar proeven?
Knoppen aan de bomen In de lente veranderen bomen langzaam. Eerst zie je kleine knoppen aan de takken. In zo'n knop zit een nieuw blaadje. Als het warmer wordt, gaat de knop open. Dan komen er groene blaadjes tevoorschijn. Soms komt er ook een bloem aan de boom. In het park zie je dit bij veel bomen. De boom krijgt steeds meer groen. Daardoor ziet alles er frisser uit. Zo weet je dat de lente is begonnen.
Wat zit er in een knop aan de tak?
Een egel wordt wakker In de winter slaapt een egel vaak lang. Dat heet winterslaap. In de lente wordt hij wakker. Hij komt uit zijn nest. Dat nest ligt onder bladeren. De egel zoekt eten. Hij eet graag insecten en slakjes. In de avond zie je hem soms lopen. Dan is het buiten rustig.
Waarom heeft de schrijver deze tekst geschreven?
De jas Tijn loopt naar school. Het is lente, maar toch is het koud in de ochtend. Tijn doet zijn jas dicht. In de middag schijnt de zon. Tijn krijgt het warm en doet zijn jas open. Na school hangt hij de jas aan het hek. Hij vergeet zijn jas daar. Thuis merkt hij het pas.
Wat gebeurt er doordat Tijn zijn jas aan het hek hangt?
Wat is bloesem? In de lente krijgt een boom bloesem. Bloesem zijn bloemen aan een boom. De bloemen zijn vaak wit of roze. Je ziet bloesem bij kersenbomen. Je ziet het ook bij appelbomen. Bloesem ruikt soms zoet. Bijen komen op de bloemen af. Bijen zoeken nectar in de bloem. Ze nemen stuifmeel mee op hun pootjes. Zo helpen ze de boom. Later kan er fruit groeien. Bloesem blijft niet lang zitten. Wind kan de blaadjes wegblazen. Regen kan ze ook laten vallen. Daarom zie je bloesem maar even.
Wat is bloesem volgens de tekst?
De regenbui Lotte fietst naar het park. De zon schijnt eerst nog, maar dan komen er donkere wolken. Het begint ineens te regenen. Lotte rent naar een boom. Ze wordt toch nat. Na tien minuten stopt de regen. De lucht ruikt fris. In de plassen ziet Lotte haar spiegel.
Wat gebeurt er als eerste?
De zon is terug Noor wordt wakker. De zon schijnt op haar gordijn. Ze hoort vogels fluiten. Buiten is het niet meer zo koud. Noor trekt een trui aan. Ze pakt toch haar jas. Papa zegt: 'Het wordt warm vandaag.' Noor loopt naar school. Ze ziet kleine knoppen aan de takken. Op de stoep ligt geen ijs meer. In de pauze spelen de kinderen zonder handschoenen. Noor rent en lacht. Na school ziet ze eenden bij de vijver. Thuis zet ze tulpen in een vaas. Noor denkt: de lente is er weer.
Wat ziet Noor aan de takken?
Kuikens in het park Er is nieuws in het park. De eenden hebben jongen. Een mevrouw zag ze vanochtend. Ze telde zes kuikens. De kuikens zijn geel en klein. Ze zwemmen dicht bij de moeder. Mensen blijven staan kijken. Toch moeten de mensen afstand houden en honden moeten aan de lijn. De kuikens kunnen schrikken. Een kind wilde brood geven, maar dat mag niet. De boswachter zegt: 'Laat de eenden met rust.' Dan blijven ze veilig.
Waarom moeten mensen afstand houden?
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Advertentie

Oefenen met begrijpend lezen voor groep 4 thema lente

Op deze pagina kunnen kinderen aan de slag met oefeningen voor begrijpend lezen die in het teken staan van de lente. Bij begrijpend lezen leert een kind niet alleen wat er letterlijk staat, maar ook wat de tekst eigenlijk vertelt en wie wat doet. In groep 4 maken kinderen voor het eerst echt kennis met begrijpend lezen. Ze lezen korte verhalen en eenvoudige informatieve teksten. Daarbij leren ze vragen beantwoorden over wie, wat, waar en wanneer. Ook oefenen ze met het herkennen van de hoofdpersoon, de volgorde van gebeurtenissen en de betekenis van moeilijke woorden uit de tekst. Deze vaardigheden vormen een belangrijke basis voor het lezen van langere en moeilijkere teksten in de hogere groepen. Oefenen binnen één thema heeft een groot voordeel: kinderen komen steeds dezelfde woorden tegen en leren die zo bijna vanzelf kennen. Ook pikken ze onderweg veel informatie over het onderwerp op. Dat helpt om volgende teksten over hetzelfde thema beter te begrijpen. Lente is daar een leuk thema voor. Veel van wat kinderen in de teksten lezen, zien ze ook buiten gebeuren: bloemen komen op, vogels maken nestjes en kuikens en lammetjes worden geboren. Liever op papier oefenen? Bekijk dan onze gratis werkbladen voor groep 4. Wil je op de hoogte blijven van nieuw oefenmateriaal? Volg ons dan op Facebook.

Begrijpend lezen groep 4 thema lente

Kies jouw groep en start met het oefenen van begrijpend lezen