Begrijpend lezen oefenen – groep 4

Groep 4

Lees eerst het verhaal rustig door. Daarna beantwoord je een vraag over het verhaal. Weet je het antwoord niet zeker?
Lees het verhaal dan nog een keer. Succes!

✓ 0 ✗ 0

Waarom moet je slapen? Slapen is belangrijk. Je lichaam rust uit. Je groeit als je slaapt. Overdag speel je veel. Dat kost energie. ’s Nachts laad je op. Zonder slaap word je moe. Je kunt je dan niet goed concentreren. Soms ben je dan ook chagrijnig. Goed slapen is gezond. Ga op tijd naar bed. Dan heb je genoeg energie.

Waarom is slapen belangrijk?

omdat je dan geen honger krijgt omdat je dan groeit en uitrust omdat je dan sneller kunt rennen omdat je dan geen dorst hebt

Jan en Mieke zijn in de speeltuin. Ze klimmen op het klimrek. Mieke klimt snel naar boven. Jan probeert haar te volgen, maar halverwege stopt hij. Zijn benen trillen en hij kijkt naar beneden. Mieke roept hem van bovenaf en strekt haar hand uit. Jan haalt diep adem en probeert weer te klimmen.

Hoe denk je dat Jan zich op het klimrek voelt?

zeker bang blij gerust

De ballon Een ballon kun je opblazen. Ze kunnen vele kleuren hebben. Rood, blauw, geel of groen. Op feestjes zien we ze vaak. Ze maken het extra vrolijk. Kinderen houden ervan ze vast te houden. Of ze aan een touwtje te hebben. Maar als je ze loslaat, vliegen ze weg. Hoog, tot je ze niet meer ziet. Laat ze niet los in de natuur! Want dieren kunnen ze opeten en ziek worden. Het is dus belangrijk om goed op je ballon te passen.

Lees de dikgedrukte zin. Waarom moet je een ballon niet loslaten in de natuur?

Dieren kunnen ermee spelen. Ze vliegen weg, tot je ze niet meer ziet. Dieren kunnen ze opeten en ziek worden.

Klikken in de klas Nina zit in de klas en maakt haar werk. Haar vriend Yasir praat steeds met andere kinderen. De juf zegt dat iedereen stil moet zijn. Nina denkt even na en besluit het tegen de juf te zeggen. Ze loopt naar de juf en vertelt dat Yasir praat. De juf kijkt streng naar Yasir en zegt dat hij moet stoppen. Yasir kijkt boos naar Nina en zegt niets meer. Na de les vraagt Yasir waarom ze het heeft gezegd. Nina zegt dat ze rustig wilde werken. Ze maken het goed en spelen samen in de pauze.

Welke zin is niet waar?

Nina zit in de klas en maakt haar werk. Yasir praat steeds met andere kinderen. De juf vraagt aan Nina om Yasir te klikken. Na de les spelen Nina en Yasir samen in de pauze.

Schoolplein Het is pauze en je rent het schoolplein op. Hier kun je spelen en plezier maken met je vrienden. Maar wat kun je allemaal doen op het schoolplein? Wat kun je doen? - tikkertje spelen - voetballen - …

Deze tekst is niet af. Waar zal de rest van de tekst over gaan?

over de leukste spelletjes op het schoolplein over hoe je nieuwe vrienden maakt over de regels op het schoolplein over hoe iedereen mee kan spelen

De beer is groot. De beer is bruin. De beer woont in het bos. De beer eet een vis. De vogel is klein. De vogel is rood. De vogel leeft in de boom. De vogel eet een worm. De walvis is groot. De walvis is grijs. De walvis leeft in de zee. De walvis eet een vis.

Waar leeft de walvis?

in de zee in het bos in het meer in de rivier

Mijn hond loopt naar mijn bed. Hij begint met zijn staart te kwispelen. Rustig open ik mijn ogen. Ik strek mijn armen uit. Ik kijk naar de klok. Het is al laat. Ik lach. Dan sta ik op. Ik ga naar de keuken om een kop koffie te zetten. Dan maak ik een boterham klaar en ga aan tafel zitten.

Wat doet de verteller nadat ze haar armen uit heeft gestrekt?

Ze staat op en gaat naar beneden. Ze lacht. Ze opent haar ogen. Ze kijkt op de klok.

Pokémonkaarten Max neemt zijn Pokémonkaarten mee naar school. In de pauze gaat hij op het plein zitten. Zijn vriend Tim komt erbij met zijn eigen kaarten. Ze bekijken elkaars kaarten en zoeken welke ze willen ruilen. Max wil graag een kaart van Tim. Tim wil een kaart van Max. Na even denken besluiten ze te ruilen. Ze zijn allebei blij met de nieuwe kaarten. Daarna laten ze hun kaarten aan andere kinderen zien. Als de bel gaat, stoppen ze en gaan terug naar de klas.

Welke zin is niet waar?

Max neemt zijn Pokémonkaarten mee naar school. Tim wil een kaart van Max. Max ruilt zijn kaarten met de juf. Ze laten hun kaarten aan andere kinderen zien.

Waarom hebben we wenkbrauwen? Boven je ogen zitten wenkbrauwen. Ze hebben haren, net als je hoofd. Maar waarom zitten ze daar? Wenkbrauwen zorgen ervoor dat zweet niet in je ogen loopt. Ook houden ze vuil en stof tegen. Dat is handig, want je ogen zijn gevoelig. Zonder wenkbrauwen zou je vaker last hebben van je ogen. Maar hoe doen wenkbrauwen dat precies?

Hierboven zie je het begin van een tekst. Waar zal de rest van deze tekst over gaan?

over waarom mensen haren op hun hoofd hebben over waarom we wenkbrauwen hebben over welke kleuren wenkbrauwen er zijn over hoe je wenkbrauwen sneller laat groeien

Op het schoolplein Het schoolplein is een plek om te spelen en plezier te maken, maar er zijn ook regels om ervoor te zorgen dat iedereen veilig is. Welke regels gelden er op het schoolplein? - niet duwen of trekken - luisteren naar de pleinwacht - …

Deze tekst is niet af. Waar zal de rest van de tekst over gaan?

over waarom het belangrijk is om regels te volgen over alle regels die gelden op het schoolplein over wat je kunt doen als iemand zich niet aan de regels houdt over hoe je nieuwe vriendjes kunt maken op het schoolplein

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Advertentie

Waarom is begrijpend lezen belangrijk voor kinderen uit groep 4?

Begrijpend lezen is in groep 4 een belangrijke vaardigheid voor alle schoolvakken. Kinderen leren niet alleen woorden lezen, maar ook informatie uit teksten halen om nieuwe dingen te begrijpen. Veel oefenen maakt hen zelfverzekerder en zorgt ervoor dat ze lezen steeds leuker gaan vinden. Kinderen die goed begrijpend kunnen lezen, hebben daar ook bij andere vakken profijt van. Bij rekenen bijvoorbeeld moeten ze verhaaltjessommen eerst goed lezen en begrijpen voordat ze kunnen rekenen. Ook de tafels komen in groep 4 aan bod. Kinderen beginnen met de tafels die een herkenbaar patroon hebben: de tafel van 1, de tafel van 2, de tafel van 5 en de tafel van 10. Daarna volgen de tafel van 3 en de tafel van 4. Op MijnTafeldiploma kunnen ze elke tafel apart oefenen. Met het tafeldiploma brons laten kinderen zien dat ze de basis beheersen. Wie klaar is voor meer, kan ook het tafeldiploma zilver of tafeldiploma goud proberen.

Kies jouw groep en start met oefenen

Groep 3 Groep 4 Groep 5 Groep 6 Groep 7 Groep 8