Begrijpend lezen oefenen – groep 4

Groep 4

Lees eerst het verhaal rustig door. Daarna beantwoord je een vraag over het verhaal. Weet je het antwoord niet zeker?
Lees het verhaal dan nog een keer. Succes!

✓ 0 ✗ 0
Tom is aan het tekenen. Zijn grote zus komt langs en pakt zijn tekening af. Ze begint erop te krabbelen met een andere kleur. Tom kijkt naar zijn verprutste tekening. Hij voelt tranen in zijn ogen en stampt met zijn voet. Hij wil zijn tekening terug, maar die is al kapot.
Hoe denk je dat Tom zich voelt?
Sofie speelt buiten De zon schijnt fel en het is heet. Sofie krijgt dorst. Ze loopt naar binnen en pakt een glas (1). Koud en fris! Daarna gaat ze weer naar buiten om verder te spelen.
Wat past het best op plaats (1)?
Tom heeft een grote doos gevonden op zolder. Hij opent de doos en ziet dat er oude boeken in zitten. Ze zijn een beetje stoffig, maar Tom vindt dat niet erg. Hij neemt een boek mee naar beneden en laat het aan zijn moeder zien. Zij is verbaasd en vraagt waar hij het boek heeft gevonden.
Lees het dikgedrukte woord. Wie of wat wordt bedoeld met ze?
Letters leren lezen Mark en Jan zitten samen in de klas. Ze leren vandaag nieuwe letters lezen. De juf schrijft de letters op het bord. Mark roept de letters hardop en Jan leest mee. Daarna pakken ze hun boeken om woorden te oefenen. Mark wijst een woord aan en Jan leest het langzaam. Soms maken ze een fout, maar de juf helpt hen. Na het oefenen mogen ze een verhaaltje lezen. Mark leest het eerste stukje en Jan leest het volgende. Ze zijn trots dat ze steeds beter kunnen lezen. Aan het eind van de les krijgen ze een sticker van de juf.
Welke zin is niet waar?
De ballon Een ballon kun je opblazen. Ze kunnen vele kleuren hebben. Rood, blauw, geel of groen. Op feestjes zien we ze vaak. Ze maken het extra vrolijk. Kinderen houden ervan ze vast te houden. Of ze aan een touwtje te hebben. Maar als je ze loslaat, vliegen ze weg. Hoog, tot je ze niet meer ziet. Laat ze niet los in de natuur! Want dieren kunnen ze opeten en ziek worden. Het is dus belangrijk om goed op je ballon te passen.
Lees de dikgedrukte zin. Waarom moet je een ballon niet loslaten in de natuur?
Bomen zijn belangrijk voor onze planeet. Ze geven ons zuurstof om te ademen. Bomen bieden ook een thuis aan veel dieren. Zonder bomen zou de aarde er heel anders uitzien. Bomen geven schaduw op warme dagen en hun bladeren veranderen van kleur in de herfst. Mensen gebruiken hout van bomen om huizen en meubels te maken.
Waar gaat het in deze tekst vooral over?
Bomen in de stad In de stad staan veel bomen. Ze maken de lucht schoner en geven schaduw op warme dagen. Ook bouwen vogels er hun nesten. Maar soms worden bomen weggehaald, bijvoorbeeld als er een nieuw gebouw komt. Daarom hebben sommige steden een plan. Ze planten extra bomen in parken en langs straten. Zo blijft de stad groen en gezond!
Waarom planten sommige steden extra bomen?
Bas houdt van dieren. In de dierentuin vindt hij de apen het leukst. Ze maken altijd grappige bewegingen en geluiden. Vorige week is Bas met zijn klas naar de dierentuin geweest. Bij de apen bleef Bas het langst staan. Toen ze terug naar school gingen, vertelde hij de hele weg over de apen.
Waarom vertelde Bas de hele weg terug naar school over de apen?
Sven gaat met zijn moeder naar de apotheek. Ze moeten medicijnen ophalen. In de apotheek staat een rij, dus ze moeten even wachten. Sven (1) met een pen op een blaadje dat op de tafel ligt. Even later zijn ze aan de beurt en lopen ze naar de balie.
Wat past het best op plaats (1)?
De perfecte sneeuwdag Het is een prachtige winterdag en de sneeuw valt zachtjes naar beneden. Dit is het ideale moment om met je vrienden en familie naar buiten te gaan. Maar wat heb je allemaal nodig voor een perfecte sneeuwdag? Wat heb je nodig? - een warme jas - handschoenen - …
Deze tekst is niet af. Waar zal de rest van de tekst over gaan?
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Advertentie

Waarom is begrijpend lezen belangrijk voor kinderen uit groep 4?

Begrijpend lezen is in groep 4 een belangrijke vaardigheid voor alle schoolvakken. Kinderen leren niet alleen woorden lezen, maar ook informatie uit teksten halen om nieuwe dingen te begrijpen. Veel oefenen maakt hen zelfverzekerder en zorgt ervoor dat ze lezen steeds leuker gaan vinden. Kinderen die goed begrijpend kunnen lezen, hebben daar ook bij andere vakken profijt van. Bij rekenen bijvoorbeeld moeten ze verhaaltjessommen eerst goed lezen en begrijpen voordat ze kunnen rekenen. Ook de tafels komen in groep 4 aan bod. Kinderen beginnen met de tafels die een herkenbaar patroon hebben: de tafel van 1, de tafel van 2, de tafel van 5 en de tafel van 10. Daarna volgen de tafel van 3 en de tafel van 4. Op MijnTafeldiploma kunnen ze elke tafel apart oefenen. Met het tafeldiploma brons laten kinderen zien dat ze de basis beheersen. Wie klaar is voor meer, kan ook het tafeldiploma zilver of tafeldiploma goud proberen.

Begrijpend lezen groep 4

Kies jouw groep en start met oefenen

Groep 3 Groep 4 Groep 5 Groep 6 Groep 7 Groep 8