Begrijpend lezen Sinterklaas – groep 4

Begrijpend lezen sinterklaas groep 4

Sinterklaas groep 4

De deurbel gaat. Tik tak tik tak. Wie zou dat zijn? Er ligt iets op de mat. Een grote rode envelop. Met gouden letters. En mijn naam erop…

Begrijpend lezen Sinterklaas

 

 

 

 

 

 

 


 

Waar zal de rest van de tekst over gaan?

 

De boot is bijna in de haven. Zou Sinterklaas er al zijn? En de pieten? Iedereen wacht. Iedereen kijkt. En dan…

Begrijpend lezen Sinterklaas

 

 

 

 

 

 

 


 

Waar zal de rest van de tekst over gaan?

 

De juf vraagt naar verlanglijstjes. Iedereen tekent iets wat ze willen. Tom tekent een voetbal. Sara tekent een knuffel. De tekeningen hangen op het prikbord. De kinderen praten erover. Ze lachen samen. Het is een vrolijke ochtend.

Begrijpend lezen Sinterklaas

 

 

 

 

 

 

 


 

Wat zet Sara op haar verlanglijstje?

 

Piet tilt een grote zak vol pakjes. De zak scheurt een beetje. Er vallen wat pakjes uit. ‘O nee!’ roept Piet. Hij raapt alles snel op. Sinterklaas helpt ook even mee. Ze stoppen de cadeautjes in een nieuwe zak. ‘Gelukkig niets kwijt,’ zegt Sint. Piet zucht van opluchting. Wat een schrik!

 


 

Lees het dikgedrukte woord. Wie of wat wordt bedoeld met ze?

 

Het is stil in de woonkamer. Tim zit op de bank. Plots hoort hij harde stappen. Tim rent naar de deur. Voor de deur ligt een zak met pakjes.

 


 

Wat betekent plots?

 

Lisa legt pepernoten op een bord. Ze zet het bord op de tafel. Dan loopt ze naar de keuken. Haar hond Max snuffelt rond. Max ziet het bord staan. Hij springt op zijn achterpoten. Max eet de pepernoten op. Lisa komt terug in de kamer. Het bord is helemaal leeg. Max kwispelt blij. Lisa moet hard lachen.

 


 

Wat doet Lisa als ze het lege bord ziet?

 

De bril van Sinterklaas

Moos loopt over het plein. Hij ziet iets glimmen naast de bank. Liam pakt het op. Het is een bril. De bril is goud en rond. Liam kijkt om zich heen. Dan hoort hij iemand hoesten. Sinterklaas komt het plein op. ‘Heb jij mijn bril?’ vraagt hij. Liam knikt trots.

 


 

Lees het dikgedrukte woord. Wie of wat wordt bedoeld met het?

 

Het boek van Sinterklaas

Saar zit in de klas. De juf hoort een klop. De deur gaat langzaam open. Sinterklaas stapt naar binnen. Hij draagt een dik boek. Het boek is rood en zwaar. De kinderen worden stil. De Sint slaat het boek open. Hij kijkt naar de namen. Saar ziet haar naam staan. De Sint knikt naar haar. Saar voelt zich heel trots.

 


 

Wat ziet Saar in het boek?

 

De zak van Piet

Joep loopt over het schoolplein. Hij ziet Piet achter de boom. Piet heeft een grote zak vast. De zak is bijna open. Joep hoort iets ritselen. ‘Is dat voor ons?’ vraagt Joep. Piet knikt blij. Hij tilt de zak op. De kinderen komen snel aanrennen. Piet maakt de zak open. De kinderen krijgen een cadeau voor in de klas.

 


 

Waar staat Piet?

 

De stoomboot

Lars kijkt uit over de haven. Hij ziet rook bij het water. De rook komt van een boot. De boot is groot en wit. Lars loopt naar de kade. Hij hoort vrolijke muziek. Dan ziet hij Piet zwaaien. Piet staat hoog op het dek. Lars zwaait terug. Zijn jas waait op in de wind. De stoomboot komt steeds dichterbij.

 


 

Welke kleur heeft de boot?

 

Begrijpend lezen Sinterklaas groep

Waarom is begrijpend lezen belangrijk voor kinderen uit groep 4?

Op deze pagina kunnen kinderen gratis oefenen met begrijpend lezen thema Sinterklaas. Het belangrijkste voor het leren lezen blijft het lezen van (prenten)boeken over Sinterklaas. In boeken krijgen kinderen de tijd om rustig naar de plaatjes te kijken, de zinnen te volgen, mee te leven met het verhaal en nieuwe woorden te ontdekken. Dat is de beste manier om leesplezier én leesbegrip op te bouwen. Toch kan extra oefenen soms prettig zijn. Daarom zijn hier korte teksten te vinden die passen bij het Sinterklaasfeest. Kinderen die al zelf kunnen lezen, kunnen direct aan de slag. Voor kinderen die nog moeite hebben met lezen is er een play-knop. Daarmee wordt de tekst voorgelezen. De oefeningen zijn geschikt voor gebruik op school, thuis of in een ander leermoment. Oefenen op deze pagina kan helpen om vertrouwd te raken met vraagvormen en denkstappen die in toetsen voorkomen. Maar één ding blijft belangrijk om te onthouden: oefenen is waardevol, maar veel lezen is nóg waardevoller. Naast de digitale oefeningen zijn er ook gratis werkbladen beschikbaar voor kinderen die liever op papier oefenen. Werkbladen bieden een andere manier om met begrijpend lezen bezig te zijn. Op papier werken helpt kinderen actief mee te denken, zinnen te onderstrepen, aantekeningen te maken en antwoorden rustig te formuleren.

Kies jouw groep en start met het oefenen van begrijpend lezen