Begrijpend lezen groep 6 – thema winter

Winter groep 6

Lees eerst het verhaal rustig door. Daarna beantwoord je een vraag over het verhaal. Weet je het antwoord niet zeker?
Lees het verhaal dan nog een keer. Succes!

✓ 0 ✗ 0

In de winter verbruiken huizen meer energie. Dat komt doordat het buiten koud is. De verwarming moet harder werken. Daarom is het slim om warmte binnen te houden. Sluit ’s avonds de gordijnen en doe kieren dicht. Zet de verwarming een graad lager en trek een trui aan. Dat scheelt vaak al veel. En als je kort lucht, blijft het huis toch warm.

Lees het dikgedrukte woord. Wie of wat wordt bedoeld met dat?

dat huizen in de winter meer energie verbruiken dat het buiten koud is dat de verwarming harder moet werken dat het slim is om warmte binnen te houden

Trekvogels in een V In de winter zie je soms groepen ganzen over het land vliegen. Veel ganzen zijn trekvogels. Ze gaan naar een plek waar het warmer is en waar meer eten ligt. Soms vliegen ze duizenden kilometers. Ganzen vliegen vaak in een V-vorm. De vogel vooraan duwt de lucht opzij. Daarachter is de lucht iets rustiger. De volgende vogels gebruiken die rustiger lucht. Zo kost vliegen minder energie. De voorste vogel wordt wel sneller moe. Daarom wisselen de ganzen regelmatig van plek. Onderweg roepen ze naar elkaar om contact te houden. In het voorjaar komen veel ganzen weer terug. Dan bouwen ze weer nesten en krijgen jongen.

Waarom vliegen ganzen vaak in een V-vorm?

Zo kunnen de vogels beter landen op ijs. Zo kunnen de vogels precies even hard roepen. Zo is het altijd warmer in het midden van de groep. Zo hebben de vogels achteraan minder energie nodig.

Een vogelvoer-krans maken voor in de winter In de winter is er minder eten voor vogels. Daarom kun je ze helpen met een vogelvoer-krans. Die hang je buiten op, zodat vogels makkelijk kunnen pikken. We gaan jou stap voor stap uitleggen hoe je dat doet. Wat heb je nodig? - een lege ringvorm - 2 bekers vogelzaad - 1 beker havermout - 1 beker plantaardig vet of kokosvet - een stuk touw - een lepel - een kom Stappenplan: Leg kranten op tafel, want het kan knoeien. Doe vogelzaad, havermout en eventueel rozijnen in een kom. Maak het vet zacht. Zet het vet in een kom en laat het smelten met warm water eromheen. Het vet hoeft niet helemaal vloeibaar te zijn. Giet het zachte vet bij het mengsel en roer goed. Doe het mengsel in de ringvorm en druk het stevig aan. Leg een stuk touw dubbel en druk het uiteinde in het mengsel. Zet de vorm minstens 1 uur in de koelkast zodat alles hard wordt. Haal de krans voorzichtig uit de vorm. Hang de krans buiten op aan een tak of haak

Wat voor soort tekst is dit?

een handleiding een krantenbericht een recept een verhaal

Condens op ramen In de winter zie je soms druppels aan de binnenkant van ramen. Dat komt doordat warme, vochtige lucht afkoelt tegen koud glas. Douchen en koken maken de lucht extra vochtig. Als het lang blijft, kan er schimmel ontstaan. Daarom is het handig om te weten wat je het beste kunt doen om condens te verminderen…

Deze tekst is niet af. Waar zal de rest van de tekst over gaan?

over waarom ramen in de winter kouder zijn dan muren over manieren om condens te verminderen over hoe vocht in huis ontstaat door koken en douchen over wat er kan gebeuren als condens te lang blijft zitten

Kerstlichtjes en stroom In december hangen veel mensen lichtjes in huis of buiten. Die lichtjes gebruiken stroom. Stroom kost geld en wordt gemaakt met energie. Daarom is het slim om te letten op zuinige lampjes. Vroeger waren veel lichtslingers met gloeilampjes. Die lampjes werden warm. Tegenwoordig zijn er vaak LED-lampjes. LED-lampjes gebruiken meestal minder stroom. Ze gaan ook langer mee. Sommige lichtslingers hebben een timer. Een timer zet de lampjes na een paar uur vanzelf uit. Dat is handig als je het vergeet. Ook buitenlampjes moeten tegen regen kunnen. Als je zuinig bent met licht, kun je toch een gezellige winter maken.

Je wilt kerstlichtjes, maar je wilt weinig stroom gebruiken. Welke keuze past het best bij de tekst?

Gloeilampjes kiezen en ze de hele nacht laten branden. Zo veel mogelijk lichtslingers ophangen, dan hoef je de lampen binnen niet aan. LED-lampjes kiezen en een timer gebruiken. De lampjes dicht bij een kachel hangen zodat ze warm blijven.

ZUIDERDAM – Op basisschool de Regenboog kregen leerlingen van groep 6 een les over winterverkeer. Op het schoolplein stond een klein parcours met pionnen. De kinderen mochten met hun fiets rijden en moesten laten zien hoe je veilig remt op een gladde ondergrond. De instructeur legde uit dat je in de winter meer afstand nodig hebt en beter rustig kunt sturen. Ook werd er geoefend met hand uitsteken en goed kijken. ‘Snel fietsen lijkt stoer, maar het is juist gevaarlijk als het glad is,’ zei de instructeur. Aan het einde kregen de leerlingen een checklist voor thuis.

Wat voor soort tekst is dit?

een recept een handleiding een verhaal een krantenbericht

Winterjas uitkiezen Saar moest een nieuwe winterjas. In de winkel hingen jassen in alle kleuren. Ze paste een rode, maar die zat te strak bij haar schouders. Daarna probeerde ze een blauwe met een capuchon. Die was warm, maar de mouwen waren te lang. Haar moeder liet haar even lopen en bukken. ‘Een jas moet ook handig zijn,’ zei ze. Saar vond toen een groene jas met zachte voering. De rits ging makkelijk open en dicht. Ze kon haar sjaal er goed onder stoppen. Bij de spiegel glimlachte Saar. ‘Deze neem ik,’ zei ze beslist.

Welke jas koos Saar uiteindelijk?

de rode jas de blauwe jas de groene jas de zwarte jas

Schaatsles op de ijsbaan Op de ijsbaan klonk muziek en Mara had voor het eerst schaatsles. Ze vond het spannend om het ijs op te stappen, omdat ze bang was om te vallen. De instructeur zei dat ze haar knieën moest buigen en haar armen iets moest spreiden. Mara hield eerst de rand vast, alsof die haar kon redden. Ze zette één schaats vooruit en schoof de andere erachteraan. Na een paar minuten liet ze de rand los en maakte ze kleine boogjes. Ze wiebelde, maar bleef overeind door langzaam te blijven bewegen. Toen zei de instructeur dat stoppen net zo belangrijk is als vooruitgaan. Mara oefende het remmen en voelde zich ineens zekerder. Aan het eind durfde ze een heel rondje zonder hulp. Ze had koude vingers, maar een warme glimlach. ‘Volgende week weer,’ zei ze meteen.

Hoe verandert Mara’s gevoel in de tekst het meest?

van onzeker naar zelfverzekerder van boos naar opgelucht van verveeld naar geschrokken van blij naar verdrietig

Mist in de ochtend In de ochtend hing er dichte mist en de straatlantaarns brandden nog. Ali keek uit het raam en zag de huizen aan de overkant nauwelijks. Op weg naar school reden auto’s langzaam en sommige hadden mistlampen aan. Ali fietste extra voorzichtig en stak zijn arm duidelijk uit bij het afslaan. Bij het zebrapad wachtte hij langer dan normaal, omdat hij niet zeker wist of een auto hem al zag. In de klas zei de meester dat mist gevaarlijk kan zijn doordat je afstand slecht inschat. Ali dacht aan het zebrapad en vond dat kloppen. Toen de zon later doorkwam, werd de mist dunner en zag hij de straat weer scherp. Hij merkte dat hij meteen sneller wilde fietsen. Toch hield hij zich in, omdat hij geleerd had dat zicht ineens kan veranderen. De meester zei dat voorzichtigheid geen angst is, maar slim gedrag. Ali voelde zich daardoor trots op zijn keuze.

Waarom wachtte Ali langer bij het zebrapad?

omdat hij dacht dat mistlampen verboden waren omdat hij niet zeker wist of bestuurders hem konden zien omdat de straatlantaarns nog aan stonden omdat hij zijn arm niet wilde uitsteken in de kou

RIVIERDAM – In Rivierdam kan de post deze week later komen. Door sneeuw, wind en gladde stoepen duurt de bezorging langer. Postbezorgers moeten vaker afstappen en extra voorzichtig lopen met zware tassen. Ook zijn sommige straten moeilijk bereikbaar door opgehoopte sneeuw. PostNL laat weten dat brieven en pakketjes wel worden bezorgd, maar soms met vertraging. Bewoners wordt gevraagd om paden naar de brievenbus vrij te maken. Ook helpt het als nummers op huizen goed zichtbaar zijn, vooral wanneer sneeuw de stoep en voortuin bedekt.

Wat voor soort tekst is dit?

een verhaal een krantenbericht een recept een handleiding

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Advertentie

Oefenen met begrijpend lezen voor groep 6 thema winter

Op deze webpagina kunnen kinderen uit groep 6 gratis oefenen met begrijpend lezen groep 6 thema winter. Veel kinderen vinden teksten met thema winter leuk, omdat ze het herkennen van buiten: sneeuw, gladde stoepen, ijs en dieren die zich aanpassen aan de kou. De teksten zijn niet allemaal hetzelfde, maar je komt verschillende soorten tegen. Denk aan korte verhalen, informatieve teksten en recepten. Bij elke tekst hoort één vraag. Die vraag kan gaan over het onderwerp, een belangrijk detail, de betekenis van een lastig woord of een verband in de tekst. Het belangrijkste blijft (samen) lezen. Als kinderen vaak lezen en er samen over praten, leren ze teksten echt beter begrijpen. Deze website is bedoeld als extra oefening naast het lezen thuis en op school. De opdrachten kunnen helpen bij herhalen of voorbereiden op toetsen, maar ze vervangen geen boeken en verhalen. Liever op papier oefenen? Klik hier voor gratis werkbladen voor groep 6. Altijd op de hoogte blijven van ontwikkelingen en nieuw lesmateriaal? Volg dan onze Facebookpagina.

Kies jouw groep en start met het oefenen van begrijpend lezen

Groep 3 Groep 4 Groep 5 Groep 6 Groep 7 Groep 8