Begrijpend lezen groep 6 – thema winter
Winter groep 6
Lees eerst het verhaal rustig door. Daarna beantwoord je een vraag over het verhaal. Weet je het antwoord niet zeker?
Lees het verhaal dan nog een keer. Succes!
✓ 0
✗ 0
Maak je ruit ijsvrij
Op koude dagen kan er ijs op een ruit zitten. Dan kun je minder goed naar buiten kijken. Maak je ruit stap voor stap ijsvrij, zonder te krabben.
Wat heb je nodig?
- een plantenspuit
- lauw water
- 2 eetlepels schoonmaakazijn
- een doek
Stappenplan:
Doe lauw water in de plantenspuit. Voeg 2 eetlepels azijn toe en schud zacht. Spray het mengsel op de ijskristallen. Wacht 1 minuut tot het ijs zachter wordt. Veeg de ruit droog met een doek.
Wat voor soort tekst is dit?
Wat voor soort tekst is dit?
De winterzon
In de winter staat de zon laag. Daardoor lijken de schaduwen extra lang. Julia fietste naar school en kneep haar ogen samen. Het licht scheen recht in haar gezicht. Ze zette haar capuchon iets verder naar voren. Bij het stoplicht bleef ze staan. Ze zag dat haar schaduw bijna tot de overkant kwam. Een klasgenoot lachte: ‘Kijk, jij bent reusachtig!’ Julia moest ook lachen. Toch vond ze fietsen lastig met die felle zon. Op school vertelde de meester dat de zon lager staat in de winter. Daarom is het licht anders dan in de zomer.
Waarom zijn schaduwen in de winter vaak langer?
Waarom zijn schaduwen in de winter vaak langer?
Wintervacht en kleur
Veel dieren krijgen een dikke vacht in de winter. Die vacht houdt lucht vast tussen de haren. Lucht werkt als een warme deken. Een vos krijgt meer onderwol dan in de zomer. Een ree krijgt ook langere haren. Sommige dieren veranderen zelfs van kleur. De sneeuwhaas wordt in de winter bijna wit. Daardoor valt hij minder op in de sneeuw. In de lente wordt zijn vacht weer bruin. Vogels hebben geen vacht, maar veren. Zij zetten hun veren soms op zodat er een luchtlaagje onder komt. Veel dieren zoeken ook beschutting in struiken of een hol. Ze bewegen in koude tijden vaak minder om energie te sparen. Toch moeten ze blijven eten en drinken.
Welk dier uit de tekst wordt in de winter bijna wit?
Welk dier uit de tekst wordt in de winter bijna wit?
WESTERDIJK – Na een nacht sneeuwval waren veel stoepen glad en moeilijk begaanbaar. Leerlingen uit groep 6 van basisschool de Horizon besloten na schooltijd te helpen. Met scheppen en bezems maakten ze stoepen vrij, vooral bij oudere buurtbewoners. Ze werkten in groepjes: één kind schepte sneeuw weg, een ander veegde na en iemand strooide zand op de gladste plekken.
Bewoners waren blij met de hulp. ‘Nu durf ik weer naar buiten,’ zei een man die met een wandelstok loopt. De school vond het een goede actie, maar gaf ook een tip: draag handschoenen, werk samen en blijf uit de buurt van drukke wegen. De kinderen willen morgen opnieuw helpen als het blijft sneeuwen.
Wat voor soort tekst is dit?
Wat voor soort tekst is dit?
In de winter groeien er andere groenten dan in de zomer. Boerenkool, prei en spruitjes kunnen goed tegen kou. Ze staan soms weken op het land. Daarom zie je ze vaker in de winkel in de winter. Wintergroenten bevatten vaak veel vitamines en vezels. Je kunt ze gebruiken in stamppot of in een ovenschotel. Als je ze koel bewaart, blijven ze langer goed. Was groente pas vlak voor je het gaat snijden. Dan blijft het minder snel slap. Zo blijft de groente (1) en lekker.
Wat past het best op plaats (1)?
Wat past het best op plaats (1)?
De kortste dag
In december wordt het vroeg donker, omdat de zon lager staat. Rond 21 december is het daglicht het kortst van het jaar. Dat betekent niet dat het dan ook het koudst is. Het heeft vooral te maken met de stand van de aarde. Wie dit snapt, begrijpt waarom dagen daarna weer langer worden…
Deze tekst is niet af. Waar zal de rest van de tekst over gaan?
Deze tekst is niet af. Waar zal de rest van de tekst over gaan?
Op het schoolplein lag verse sneeuw. De juf riep iedereen bij elkaar. ‘We doen een sneeuwpopwedstrijd!’ zei ze vrolijk. Elk groepje kreeg een plek op het plein. Noor en Ayoub rolden grote sneeuwballen. Ze maakten een buik, een borst en een hoofd. Daarna zochten ze stenen voor ogen. Ayoub vond een krom takje als glimlach. Noor zette er een oude muts op. Toen kwam de juf langs en keek goed. ‘Jullie hebben ook een sjaal gemaakt, slim!’ zei ze. Aan het eind won hun sneeuwpop net met één punt.
Waar gaat de tekst vooral over?
Waar gaat de tekst vooral over?
In de winter strooien gemeenten zout op wegen en stoepen. Zout zorgt ervoor dat ijs minder snel ontstaat. Daardoor wordt de weg minder (1). Toch blijft het belangrijk om rustig te lopen, want niet overal ligt zout.
Wat past het best op plaats (1)?
Wat past het best op plaats (1)?
Gladde stoep bij de voordeur
Als je ’s ochtends naar buiten stapt, glijdt je schoen meteen een stukje weg. Op de stoep ligt een dun laagje ijs dat je bijna niet ziet. Je buurvrouw staat al met een emmer bij haar deur en kijkt naar het pad richting de brievenbus. Je denkt aan je oma die altijd zegt dat je bij ijzel rustig moet bewegen. Je wil niet dat iemand valt, vooral niet als straks kinderen naar school lopen. Je pakt je jas en denkt: ik moet nu…
Deze tekst is niet af. Waar zal de rest van de tekst over gaan?
Deze tekst is niet af. Waar zal de rest van de tekst over gaan?
ZUIDERDAM – Op basisschool de Regenboog kregen leerlingen van groep 6 een les over winterverkeer. Op het schoolplein stond een klein parcours met pionnen. De kinderen mochten met hun fiets rijden en moesten laten zien hoe je veilig remt op een gladde ondergrond.
De instructeur legde uit dat je in de winter meer afstand nodig hebt en beter rustig kunt sturen. Ook werd er geoefend met hand uitsteken en goed kijken. ‘Snel fietsen lijkt stoer, maar het is juist gevaarlijk als het glad is,’ zei de instructeur. Aan het einde kregen de leerlingen een checklist voor thuis.
Wat voor soort tekst is dit?
Wat voor soort tekst is dit?
Advertentie
Oefenen met begrijpend lezen voor groep 6 thema winter
Op deze webpagina kunnen kinderen uit groep 6 gratis oefenen met begrijpend lezen groep 6 thema winter. Veel kinderen vinden teksten met thema winter leuk, omdat ze het herkennen van buiten: sneeuw, gladde stoepen, ijs en dieren die zich aanpassen aan de kou. De teksten zijn niet allemaal hetzelfde, maar je komt verschillende soorten tegen. Denk aan korte verhalen, informatieve teksten en recepten. Bij elke tekst hoort één vraag. Die vraag kan gaan over het onderwerp, een belangrijk detail, de betekenis van een lastig woord of een verband in de tekst. Het belangrijkste blijft (samen) lezen. Als kinderen vaak lezen en er samen over praten, leren ze teksten echt beter begrijpen. Deze website is bedoeld als extra oefening naast het lezen thuis en op school. De opdrachten kunnen helpen bij herhalen of voorbereiden op toetsen, maar ze vervangen geen boeken en verhalen. Liever op papier oefenen? Klik hier voor gratis werkbladen voor groep 6. Altijd op de hoogte blijven van ontwikkelingen en nieuw lesmateriaal? Volg dan onze Facebookpagina.
